汉川市职校“双师型”教师占比突破60%，企业工程师 *** 授课成常态^[汉川]^‌

近年来，随着我国职业教育改革的深入推进，汉川市职业学校的师资队伍建设取得了显著成效。据最新数据显示，汉川市职校“双师型”教师占比已突破60%，企业工程师 *** 授课成为常态，为职业教育发展注入了新的活力。

“双师型”教师是指具备教育教学能力和企业实际工作经验的教师。在汉川市职校，这种新型教师队伍已成为学校师资队伍的重要组成部分。学校通过多种途径，如校企合作、教师进修、企业实践等，不断提高教师的“双师型”素质。

汉川市职校校长介绍，为了提高“双师型”教师占比，学校积极与企业合作，引进企业工程师 *** 授课。这些工程师既有丰富的实践经验，又具备较高的教育教学能力，能够将理论知识与实际操作相结合，为学生提供更加贴近实际工作的教学。

企业工程师 *** 授课成为常态，不仅提高了教师的实践能力，也让学生受益匪浅。在课堂上，学生可以直观地感受到企业工程师带来的实际案例，加深对理论知识的理解。此外，企业工程师还可以为学生提供实习、就业等机会，助力学生顺利步入职场。

据了解，汉川市职校与企业合作的方式主要有以下几种：

1. 校企共建专业：学校与企业共同制定人才培养方案，开设符合企业需求的专业，确保学生所学知识与技能与企业实际需求相匹配。

2. 企业工程师进课堂：企业工程师定期到校授课，为学生提供实际操作指导，提高学生的实践能力。

3. 校企合作项目：学校与企业共同开展科研项目、技术攻关等，为学生提供实践平台。

4. 学生实习实训：学校与企业合作，为学生提供实习实训机会，让学生在实际工作中提高自身能力。

5. 就业指导：企业工程师为学生提供就业指导，帮助学生顺利就业。

汉川市职校“双师型”教师占比突破60%，企业工程师 *** 授课成常态，这一举措为我国职业教育发展提供了有益借鉴。在今后的工作中，汉川市职校将继续深化校企合作，不断提高教师队伍素质，为培养更多高素质技术技能人才贡献力量。

总之，汉川市职校在师资队伍建设方面取得的成果，充分体现了我国职业教育改革的成效。相信在各方共同努力下，我国职业教育将迎来更加美好的明天。^[汉川]^‌